20名物授業実践教育□□□□□□芸文□□様々□□□□□□授業□行□□□□□□。学内□繰□広□□□□日々□授業□断片□□□□□□□！芸文□授業□□□□□覧□□□□。（授業名□□□授業内容□□□□□□□編成□□□変更□□□場合□□□□□）【美術表現A（石膏デッサン）】□□□□□□□□□課題□通□□、□□□□□□□□□領域□必要□□□「□□□見方□伝□方」□学□□□。【美術表現B（紙のタワー）】□□□□□□□□荷重□耐□□□□□□□□制作□□□。限□□□材料□□□□□構造□□□制約□中□機能□実現□□造形□探□□□。【絵画技法?材料演習】絵画□□□□、□□描画材□基底材□□□□基礎的□知識□経験□得□授業□□。【彫刻立体B（木彫）】彫□削□□□□□彫刻制作□必要□□□□□□□□技法□学□□□。素材□道具□扱□方□身□□□、彫刻独自□思考法□探□□□。【導入I‐C（DTPに関する基礎演習）】代表的□DTP□□□□□□□□□□□CG技能□印刷発注□方法□身□□□□□。課題□文庫本□□□□□□□□□印刷用原稿制作□□。【まちづくり】高岡市□連携□、高岡□□□□課題□解決□□□、□□□□□良□□□□□□□□□□□事業□提案□□□□□□□□□行□□□。【絵画Ｂ】制作課題□「人物」。身近□人□□□□□画面構成□試□□□。吹□抜□□□□□□□□□□□□作品発表□場□□□□□□□。【工芸実習（金工）B】□□授業□□、銅板□叩□□器□制作□行□□□。完成□□作品□、□□□□□□□□□□□□□□□□展示□□□。芸文WEB「キャンパスライフ」【美術表現B（紙の照明）】基礎的□立体感□養□、素材特性□理解□、造形能力□身□□□□授業。紙□裁断?折□?曲□□□□□「紙□照明」□制作□□□。【導入Ⅱ‐F（伝統産業論）】通常□伝統産業□講義□加□、実践者□□□講義、□□□□□使□□産地調査□行□、□□□□□□□□通□□理解□深□□□。【彫刻立体基礎演習】解剖図資料□石膏模型□元□頭蓋骨□□□□、□□□肉付□□□□最終的□自分□頭部□像（首像）□制作□□□。【工芸実習（金工）E】鋳金□伝統技法、込型鋳造□鋳物□作品□制作□□□。原型□□鋳型制作、鋳込□、仕上□加工□過程□通□□手仕事□学□□□。芸文だからできるもっと！！『名物授業』
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